报告来源：智研咨询 ——www.ibaogao.com
- 【报告名称】2014-2020年中国幼儿园行业全景调研与市场竞争态势报告
- 【关 键 字】幼儿园 市场调查 行业调研
- 【出版日期】2014-5
- 【交付方式】Email电子版/特快专递
- 【价 格】纸介版：7000元 电子版：7200元 纸介+电子：7500元
- 【订购电话】400-600-8596(免长话费) 010-86825756 传真：010-60343813
报告目录
第一章 2013-2014年中国幼儿园（幼教）产业运行环境解析 1
第一节 2013-2014年中国宏观经济环境分析 1
一、中国GDP分析 1
二、中国教育产业在国民经济中的地位分析 1
三、消费价格指数分析 3
四、城乡居民收入分析 3
五、社会消费品零售总额 4
六、全社会固定资产投资分析 5
七、进出口总额及增长率分析 8
第二节 近几年中国人口出生率情况 10
一、近年来我国人口出生情况 10
二、中国的第四次生育高峰 11
三、2014年迎来龙年生育高峰 12
四、第四次生育高峰造成社会资源欠缺 12
第三节 2013-2014年中国幼儿园（幼教）行业发展主要政策研究 13
一、幼儿园教育指导纲要 13
二、幼儿园税收政策分析 23
三、2014年国务院关于当前发展学前教育的若干意见 24
四、全日制、寄宿制幼儿园编制标准 27
五、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求 29
六、2014年教育部、发改委、财政部有关负责人就学前教育三年行动计划和国家学前教育重大项目答问 31
七、2014年《幼儿园收费管理暂行办法》实施 37
第四节 其他驱动因素分析 40
一、城乡居民可支配收入增长驱动因素 40
二、城市化进程继续加快推动需求 41
三、中产阶层崛起，促进消费升级 42
四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统 42
第一节 2013-2014年中国宏观经济环境分析 1
一、中国GDP分析 1
二、中国教育产业在国民经济中的地位分析 1
三、消费价格指数分析 3
四、城乡居民收入分析 3
五、社会消费品零售总额 4
六、全社会固定资产投资分析 5
七、进出口总额及增长率分析 8
第二节 近几年中国人口出生率情况 10
一、近年来我国人口出生情况 10
二、中国的第四次生育高峰 11
三、2014年迎来龙年生育高峰 12
四、第四次生育高峰造成社会资源欠缺 12
第三节 2013-2014年中国幼儿园（幼教）行业发展主要政策研究 13
一、幼儿园教育指导纲要 13
二、幼儿园税收政策分析 23
三、2014年国务院关于当前发展学前教育的若干意见 24
四、全日制、寄宿制幼儿园编制标准 27
五、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求 29
六、2014年教育部、发改委、财政部有关负责人就学前教育三年行动计划和国家学前教育重大项目答问 31
七、2014年《幼儿园收费管理暂行办法》实施 37
第四节 其他驱动因素分析 40
一、城乡居民可支配收入增长驱动因素 40
二、城市化进程继续加快推动需求 41
三、中产阶层崛起，促进消费升级 42
四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统 42
第二章 2013-2014年中国幼儿园（幼教）运行新形势透析 43
第一节 2013-2014年中国幼儿教育业运行简况 43
一、幼儿教育的总体规模 43
二、幼儿教育的普及水平 44
三、幼儿园独立设置情况 48
四、幼儿园入园情况及面临的凸出问题 48
第二节 2013-2014年中国学前教育现状综述 48
一、2014年全国学前教育毛入学率 48
二、2014年我国学前教育体制分析 49
二、2014年我国学前教育发展分析 49
三、2014年度学前教育十大年度事件 50
四、2014年幼儿教育收费迎来监管 51
五、未来学前教育“义务化”值得期待 53
第三节 2013-2014年中国幼儿园（幼教）行业市场化问题研究 54
一、幼儿园（幼教）行业市场化倾向问题 54
二、幼儿园收费是否市场化过度 56
三、幼儿教育市场化不能走极端 58
四、幼儿教育市场化中的政府角色定位 58
第一节 2013-2014年中国幼儿教育业运行简况 43
一、幼儿教育的总体规模 43
二、幼儿教育的普及水平 44
三、幼儿园独立设置情况 48
四、幼儿园入园情况及面临的凸出问题 48
第二节 2013-2014年中国学前教育现状综述 48
一、2014年全国学前教育毛入学率 48
二、2014年我国学前教育体制分析 49
二、2014年我国学前教育发展分析 49
三、2014年度学前教育十大年度事件 50
四、2014年幼儿教育收费迎来监管 51
五、未来学前教育“义务化”值得期待 53
第三节 2013-2014年中国幼儿园（幼教）行业市场化问题研究 54
一、幼儿园（幼教）行业市场化倾向问题 54
二、幼儿园收费是否市场化过度 56
三、幼儿教育市场化不能走极端 58
四、幼儿教育市场化中的政府角色定位 58
第三章 2013-2014年中国幼儿园的经营管理分析 59
第一节 2013-2014年中国幼儿园管理的深层次分析 59
一、教育管理理论的应用 59
二、市场环境下幼儿园的管理 59
三、幼儿园管理的结构与层次剖析 60
四、教育机构管理的女性风格透析 60
五、管理者的素质与管理者的权力来源 60
第二节 2013-2014年中国幼儿园的四大经营要素 61
一、目标经营 61
二、人才经营 62
三、信息经营 62
四、资源经营 63
第三节 2013-2014年中国幼儿园的科学化管理体系探析 64
一、建立良好的教师聘任制 64
二、建立科学的岗位考核制 65
三、建立适应市场经济体制的结构工资制 66
四、幼教管理模式亟待社区化发展 67
第四节 2013-2014年中国幼儿园教育资源的挖掘与应用 70
一、园内资源的开发与利用分析 70
二、家庭资源的开发与利用分析 71
三、社会资源的开发与利用分析 71
四、各种教育资源的整合运用解析 71
第五节 2013-2014年中国幼儿园的特色化经营思考 72
一、常见的“特色园”形式 72
二、当前“特色园”发展存在的不足 74
三、推动“特色园”健康发展的建议 76
第一节 2013-2014年中国幼儿园管理的深层次分析 59
一、教育管理理论的应用 59
二、市场环境下幼儿园的管理 59
三、幼儿园管理的结构与层次剖析 60
四、教育机构管理的女性风格透析 60
五、管理者的素质与管理者的权力来源 60
第二节 2013-2014年中国幼儿园的四大经营要素 61
一、目标经营 61
二、人才经营 62
三、信息经营 62
四、资源经营 63
第三节 2013-2014年中国幼儿园的科学化管理体系探析 64
一、建立良好的教师聘任制 64
二、建立科学的岗位考核制 65
三、建立适应市场经济体制的结构工资制 66
四、幼教管理模式亟待社区化发展 67
第四节 2013-2014年中国幼儿园教育资源的挖掘与应用 70
一、园内资源的开发与利用分析 70
二、家庭资源的开发与利用分析 71
三、社会资源的开发与利用分析 71
四、各种教育资源的整合运用解析 71
第五节 2013-2014年中国幼儿园的特色化经营思考 72
一、常见的“特色园”形式 72
二、当前“特色园”发展存在的不足 74
三、推动“特色园”健康发展的建议 76
第四章 2013-2014年全球幼儿园（幼教）行业发展现状及借鉴 78
第一节 美国 78
一、美国幼儿园的教育情况 78
二、了解美国幼儿园 79
三、美国幼儿教育的基本走向 81
四、美国幼儿园教师的生存状态及启示 84
五、美国幼儿园的教室布置借鉴 86
六、美国幼儿园课程的改革及启示 90
七、美国幼儿园的多元文化教育及其启示 95
第二节 日本 98
一、日本幼儿园的历史 98
二、日本幼儿园组织游戏的经验 100
三、日本幼儿园教育课程研究动向 101
四、日本《幼儿园教育要领》 104
第三节 德国 113
一、德国幼教法制健全 113
二、德国幼教机构多元 114
三、感受德国幼儿园环境教育 116
四、德国幼儿园收费悬殊 120
五、德国幼儿园的蒙特梭利研究 121
六、课程以游戏为主 123
第一节 美国 78
一、美国幼儿园的教育情况 78
二、了解美国幼儿园 79
三、美国幼儿教育的基本走向 81
四、美国幼儿园教师的生存状态及启示 84
五、美国幼儿园的教室布置借鉴 86
六、美国幼儿园课程的改革及启示 90
七、美国幼儿园的多元文化教育及其启示 95
第二节 日本 98
一、日本幼儿园的历史 98
二、日本幼儿园组织游戏的经验 100
三、日本幼儿园教育课程研究动向 101
四、日本《幼儿园教育要领》 104
第三节 德国 113
一、德国幼教法制健全 113
二、德国幼教机构多元 114
三、感受德国幼儿园环境教育 116
四、德国幼儿园收费悬殊 120
五、德国幼儿园的蒙特梭利研究 121
六、课程以游戏为主 123
第五章 2013-2014年中国重点区域幼儿园（幼教）行业发展现状及动态 125
第一节 北京 125
一、北京市幼儿园（幼教）发展环境因素 125
1、经济发展 125
2、居民收入 128
3、人口结构 128
4、居民消费 128
二、2014年北京幼儿园基本情况 129
三、北京民办幼儿园基本情况 130
四、2014年北京将资助民办幼儿园 130
五、北京幼儿园缺口预计 131
六、2014年北京市幼儿园禁留家庭作业 132
七、北京市学前教育三年行动计划(2011年—2014年) 133
第二节 上海 137
一、上海市幼儿园（幼教）发展宏观环境因素分析 137
1、经济发展 137
2、居民收入 140
3、人口结构 140
4、居民消费 140
第一节 北京 125
一、北京市幼儿园（幼教）发展环境因素 125
1、经济发展 125
2、居民收入 128
3、人口结构 128
4、居民消费 128
二、2014年北京幼儿园基本情况 129
三、北京民办幼儿园基本情况 130
四、2014年北京将资助民办幼儿园 130
五、北京幼儿园缺口预计 131
六、2014年北京市幼儿园禁留家庭作业 132
七、北京市学前教育三年行动计划(2011年—2014年) 133
第二节 上海 137
一、上海市幼儿园（幼教）发展宏观环境因素分析 137
1、经济发展 137
2、居民收入 140
3、人口结构 140
4、居民消费 140