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如听到说话声、哭笑声、咒骂声、奏乐声或歌声。上海浦东奥迪康海歌助听器隐形助听器幻听是一种精神不正常的现象，如有幻听应及早求治于精神科医生。
谈到听，我们想到多的是鼓膜（耳膜）。医生们也多只讨论到外耳、中耳、内耳的水平。实际上，听是由整个听觉系统完成的。除外耳、中耳、内耳外，还包括听神经、听通道和皮层听区。我们把后二者合称为听中枢。
能看见的东西一定看到了，而能看到的东西不一定能看清了；同理，能听清的声音一定是听到了，而能听到的声音不一定能听清。听到，是听觉系统的基本功能，而听清则是高级功能。只要有信号传到听中枢，我们就“听到”了；但要听清，还必须具备听觉分辨能力。哪些因素决定了我们能否听清？

 

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耳鸣是一种比较赏常见的的现象。据统计，**上大约有10%的人曾经患过耳鸣，绝大多数人的耳鸣只是感觉到来自自身的一种很轻的声音，并不影响他们的正常生活。为此，耳鸣一直被认为是一种症状而不是一种痢病。然而大约有1%失受到耳鸣不同程度的困扰。随着工业化程度的提高，生活节奏的加快，精神负担的加重，耳鸣的发病率呈明显上升趋势。耳鸣是一种恶性循环，它的特点的似乎起源于耳部的各种各样的声音感知，但是滑相应的外界声源。也就是患者在无相应的刺激下产生持续的恼人的声音。有些人的注意力集中于这些声音而无法忽略它的存在，经到于越来越注意。耳鸣有多种形式，是批没有听到声音而感知到声音的医学名词，或者指“恶性声音”。这表示患者不断地听到恼人的声音，但是没有相应的刺激。这些声音常被患者描述为如同铃声、蜂音、嗡嗡声及吼声。这些声音可以强制成为患者的主要听觉感知，以至显著影响患者的工作及生活质量。如果将任何听觉正常失关在隔声的房间里，他都会有类似于耳鸣的经历。由这一事实我们可以假定耳鸣实际上是听觉系统某种形式基本活动的表现，由于这种活动的水平太低至于我们平常感觉不到。只有当耳鸣抓住了我们的听觉注意力它才真正成为一种问题。有许多迹象表明在我多数情况下，耳鸣确实起源于内耳的耳蜗。在充斥着各种噪声的社会环境中，总电化教育有一些偶乐错误的信息通过听觉通传至大脑，大脑内引发一种声音感知的反馈环路。如果说这种错误信息是短暂的，这种环路可以像开始那样很快终止。实际上大多数人都有过这种短暂的、可以自我限制的耳鸣。另一方面，如果这种错误信息持续存在，导致高级水平上警觉，它将通过内在反馈机制持续引发感觉神经环路，这时这种错误信息有了自己的生命，在原始的声音信号停止输入后持续存在。*后，耳鸣成为一种只存在于脑部的现象，一种“中枢性声音”。
本发明涉及这种适于减轻用户的耳鸣的助听器，助听器包括音频输入装置、信号处理单元以及输出换能器，其中助听器还包括带阻滤波器，其被布置为匹配用户的耳鸣，并且助听器还包括切换装置和切换控制装置，其用于响应于预定触发事件来控制带阻滤波器转入和转出音频输入装置与输出换能器之间的信号路径。本发明还提供这种调整助听器的方法。


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验配师提示：
儿童听力障碍诊断的方法
惠听听力康复**团队根据国内外小儿测听标准和指南，制定出这份儿童听力测试实用指南，专业人士和家长可根据具体情况，尽量获取全面的测试结果，以达到**治疗和康复效果：
一、出生到6个月前：
1.行为观察测听（BOA）（必须）
2.耳声发射（必须）
3.自动脑干诱发电位（必须）
4.声导抗（视婴儿具体情况而定）（可选）
测试目标：
•筛查和诊断是否婴幼儿有听力损失
•提供医学治疗听力数据
二、7个月到12个月：
1.行为观察测听（BOA）（必须）
2.视觉强化测听（视小儿具体发育而定）（可选）
3.声导抗和其它中耳生理测试（必须）
4.脑干诱发电位（必须）
5.耳声发射（必须）
6.简单上海徐汇奥迪康opn3助听器验配和评估（必须）
测试目标：
•诊断婴幼儿可能存在的听力损失
•初步获得婴幼儿听力图，尤其是每一耳朵的听力简况
•提供康复的初步听力数据
三、13个月到24个月：
1.视觉强化测听（必须）
2.条件反射游戏气导纯音测听（视小儿配合能力而定）（可选）
3.条件反射游戏骨导纯音测听（视小儿配合能力而定）（可选）
4.小儿言语测试：包括言语觉察阈（SDT）、言语接受阈（SRT）和分辨率（视小儿言语和语言发育及其配合能力而定）（可选）
5.声导抗和其它中耳生理测试（必须）
6.耳声发射（可选）
7.脑干诱发电位（可选）
8.初步上海徐汇奥迪康opn3助听器验配和评估（必须）
测试目标：
•诊断和核实婴幼儿听力损失
•在这个阶段必须获得小儿每一个耳朵的基本听力图和简单言语测试结果
•初步开展鉴别听力测试，区分耳蜗、蜗后等不同听力损失
•提供康复的初步听力数据
四、2岁到6岁：
1.条件反射游戏气导纯音测听（必须）
2.条件反射游戏骨导纯音测听（必须）
3.小儿言语测试：包括言语觉察阈（SDT）、言语接受阈（SRT）和分辨率（视小儿言语和语言发育及其配合能力而定）（可选）
4.声导抗和其它中耳生理测试（必须）
5.耳声发射（可选）
6.脑干诱发电位（可选）
7.基本上海徐汇奥迪康opn3助听器验配和评估（必须）
测试目标：
•继续核实小儿听力损失
•必须取得小儿每一个耳朵的所有听力数据和简单言语测试结果
•完成鉴别听力测试，区分耳蜗、蜗后等不同听力损失
•为听力康复提供全面数据
五、6岁以上：
1．标准纯音气骨导纯音测听（必须）
2．全面小儿言语测试：包括言语觉察阈（SDT）、言语接受阈（SRT）和分辨率（必须）
3．声导抗和其它中耳生理测试（必须）
4．耳声发射（可选）
5．脑干诱发电位（可选）
6．全面上海徐汇奥迪康opn3助听器验配和评估（必须）
测试目标：
•跟踪儿童听力损失是否恶化，建议每年检查一次
•修正和完善小儿每一个耳朵的所有听力数据和言语测试结果
•继续为听力康复提供全面数据
•为小儿教育提供特殊教育支持
上述清单仅供参考，请和医生和相关专业人士商量如何使用！