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幼儿的动作的发展又进入到一个关键期,除巩固各种基本动作外,手指动作发展特别快。能使用日常生活用具,穿脱简单的衣服鞋袜,玩各种玩具以及握笔绘画等。绘画是孩子**会使用的一种语言,他们从涂鸦开始一直到可以表达自己的感受,整个的发展过程都是一种自然的展现。
幼儿早教幼儿特性:
幼儿的动作的发展又进入到一个关键期,除巩固各种基本动作外,手指动作发展特别快。能使用日常生活用具,穿脱简单的衣服鞋袜,玩各种玩具以及握笔绘画等。绘画是孩子**会使用的一种语言,他们从涂鸦开始一直到可以表达自己的感受,整个的发展过程都是一种自然的展现。
兴趣与需求是个性心理结构中**为活跃的成分。开始孩子对这么多丰富的学具材料,不知道选择哪一种,那一种才是他感兴趣的,因此他们会频繁的更换学具。吴光宇小朋友在一次操作活动中,二十分钟之内竟更换了十几中学具。吴光宇找到了自己的兴趣所在。他很喜欢到数学区去进行排序的活动,他会很关注的操作一种学具。我们班上有个孩子喜欢用木块搭建不同的造型。无论是福氏中的正方体、长方体,还是层层叠叠中的小木条,他都会摆弄得津津有味。每个孩子都会从蒙氏教具找到自己的兴趣。
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