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锻炼空间思维能力玻璃钢魔方福字雕像教育中心摆件
发布时间:2019-04-30 11:12:10 产品编号:GY-5-218225725
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8000.00
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品牌:名妍雕塑
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发货:3天内
信息标签:锻炼空间思维能力玻璃钢魔方福字雕像教育中心摆件,供应,礼品、工艺品、饰品,雕塑
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锻炼空间思维能力玻璃钢魔方福字雕像教育中心摆件 仿真大魔方雕塑
玩魔方能够锻炼手、眼、脑的协调能力,提高记忆力,提高整体观察能力和空间思维能力,拧魔方时要把魔方看成一个整体,整条整块的变动,要全面考虑,有利于提高自信心、计算能力和应变能力,增加反应能力和应变能力,玩中带学。
玻璃钢魔方福字雕像
采用**青铜原料,可长期放置于露天环境中,可适用于公园、旅游景点、园林、休闲广场等地方,是人们驻足观赏的一处盛景。采用**的原料、精良的工艺,专业定制生产各种铜雕塑,包括有人物雕塑、动物雕塑、小品雕塑、园林景观雕塑等等,其中小品雕塑是铜雕塑中不拘泥于形式上的,造型可以多样化,可大可小,可胖可瘦,如对弈小品雕塑中的人物,商业街小品雕塑景观,形象创作上就比较随意。
校园雕塑是现代城市雕塑的一种,它一般以励志、积极向上的思想在校园中展现,是校园文化中的重要组成部分,与所有校园物质景观一样,能够装饰、丰富和美化校园环境空间,积淀着历史传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园文化浮雕墙大都运用抽象与与象征、隐喻和悖论的手法表现。尤其是我国的学校浮雕一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,突出思想审美、重视德育潜化,或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。校园雕塑也是一个时代文化的集中体现。它作为一种精神载体,它具有文字属性,同样体现“文以载道”的精神。
校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生产生巨大的道德潜化作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。
联系方式
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东莞市名妍雕塑艺术有限公司
状态:
离线
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姓名:何雪葵(女士)
职位:经理
电话:013316538612
手机:13316538612
地区:广东-东莞市
地址:
东莞市茶山镇塘角村
QQ:
1247603061
商铺:
http://m.ceoie.com/szgyds168/
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