【小编寄语】会计实务操作近几年被很多人重视,主要与我国的会计教育有关,很多学校只注重理论教育,导致很多学校的大学毕业生毕业后不会做,因此现在会计学习分为会计理论和会计做账两个部分,一个侧重于理论,一个侧重于实务。
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项目前景:
会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景,但学校近年的毕业生就业情况却告诉我们,不容乐观。今天的他们就是明天的我们,所以对于即将毕业走向社会的会计专业的学生,应该更多的了解自身职业的现状和发展,掌握会计职业的具体技能要求。
学习方法:
会计初级电算化(学习会计电算化概述、会计电算化的工作环境、会计电算化基本要求、会计核算软件的操作要求、其他会计核算软件功能模块的操作等内容)前者是经济活动,后者是财务活动。财务虽表现为资金运动,但它并不是资金,而是体现资金背后的经济关系,即财务关系。马克思在《资本论》中指出:“资金不是物,而是一定的、社会的、属于一定历史形态的生产关系,综合体现在一个物上,并赋予这个物以特有的社会性质。”马克思这一论述,撇开了资本主义特有的属性,其基本原理也适用于社会主义财务。因此,国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在在的资金运动,是财务的表象,而由资金运动所体现的经济关系,是财务的本质。把两者统一起来,才构成完整的财务概念。、税务是指和税收相关的事务。一般税务的范畴包括: 一、税法的概念。它是国家权力机关及基授权的行政机关制定的调整税收关系的法律规范的总称。其核心内容就是税收利益的分配。 二、税收的本质。税收是国家凭借政治权力或公共权力对社会产品进行分配的形式。税收是满足社会公共需要的分配形式;税收具有非直接偿还性(无偿性)、强制义务性(强制性)、法定规范性(固定性)。 三、税收的产生。税收是伴随国家的产生而产生的。物质前提是社会有剩余产品,社会前提是有经常化的公共需要,经济前提是有独立的经济利益主体,上层条件是有强制性的公共权力。中国的税收是公元前594春秋时代鲁宣公实行“初税亩”从而确立土地私有制时才出现的。 四、税收的作用。税收作为经济杠杆之一,具有调节收入分配、促进资源配置、促进经济增长的作用。 五、税收制度构成的七个要素 1、纳税主体,又称纳税人,是指税法规定负有纳税义务关直接向税务机关缴纳税款的自然人、法人或其他组织。
报考条件:
零基础,准备从事会计工作的学员;希望在会计行业快速晋升突破的学员;
注:电话预约/QQ咨询,并预约免费试听,报名享优惠
【开班日程】白班、晚班、周末班学习,常年循环授课,随到随学
【开设课程】会计从业资格、会计职称、会计实战、就业培训等
【校区地址】
清远市清城区先锋西路青少年宫
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