虽然现在有越来越多的人注意到听力健康，选择了助听器。但也有很大一部分听障患者不愿意佩带助听器，他们的一个普遍理由是听力损失并不是那么严重。事实上，如果在听力损失的初期便选配助听器，则佩带的效果更好，大脑听力中枢对声音的反应丧失越久，对助听器的适应就越难。不佩带助听器的另一个理由是他们认为佩带上助听器以后暴露了生理缺陷或者有障碍感觉。其实不然，拒绝佩带助听器会造成交流的困难，从而产生重大的障碍感。助听器的佩带者已经告诉世人，他们已经越来越离不开助听器了。

对助听器要有一个正确的期望值 有的耳聋患者要求佩带后能够恢复或者达到耳聋以前的听觉，也就是说与正常时的生理听觉感受相同！这是不切实际的，也是难以作到的。尽管我们要求助听器各个方面具有很高的品质，但毕竟是人造的助听工具，不可避免的出现一定失真及噪声。所以佩带着要有一个适应的过程，尤其是心理上的适应，耐心是你的**伙伴。每天要有规律地戴上助听器，当助听器使你觉得累或者精神紧张时，关掉并取下来，过几小时候以后再戴上。这样你就会慢慢地延长佩带时间，取下助听器的时间也越来越短。请注意不要将助听器放置一边长期不用。几星期后，你就可以从早到晚地佩带助听器，而不会感到紧张或者不适。实际上，当你忘了戴时，你还会很想念它。

上海长宁瑞声达助听器验配中心助听器区别

对助听器要有一个正确的期望值 有的耳聋患者要求佩带后能够恢复或者达到耳聋以前的听觉，也就是说与正常时的生理听觉感受相同！这是不切实际的，也是难以作到的。尽管我们要求助听器各个方面具有很高的品质，但毕竟是人造的助听工具，不可避免的出现一定失真及噪声。所以佩带着要有一个适应的过程，尤其是心理上的适应，耐心是你的**伙伴。每天要有规律地戴上助听器，当助听器使你觉得累或者精神紧张时，关掉并取下来，过几小时候以后再戴上。这样你就会慢慢地延长佩带时间，取下助听器的时间也越来越短。请注意不要将助听器放置一边长期不用。几星期后，你就可以从早到晚地佩带助听器，而不会感到紧张或者不适。实际上，当你忘了戴时，你还会很想念它。

虽然现在有越来越多的人注意到听力健康，选择了助听器。但也有很大一部分听障患者不愿意佩带助听器，他们的一个普遍理由是听力损失并不是那么严重。事实上，如果在听力损失的初期便选配助听器，则佩带的效果更好，大脑听力中枢对声音的反应丧失越久，对助听器的适应就越难。不佩带助听器的另一个理由是他们认为佩带上助听器以后暴露了生理缺陷或者有障碍感觉。其实不然，拒绝佩带助听器会造成交流的困难，从而产生重大的障碍感。助听器的佩带者已经告诉世人，他们已经越来越离不开助听器了。

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耳鸣是无外界声刺激或电刺激而由人体自身产生的耳内或者脑内声音感觉。严重的耳鸣会影响听力、情绪

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助听器适应性训练是为聋儿戴好助听器的关键一环，在这一阶段培养聋儿的聆听兴趣至关重要。聋儿初戴助听器，佩戴时间应该由短到长，首先要在比较安静的房间听一些优**音乐、动物的鸣叫声、乐器声等简单的声音。然后可安排聋儿在室外等公共场所聆听声音，观察其听性反应及不适感觉，家长要认真记录，反应给助听器验配专业人员。助听器适应性训练的重要内容之一是会听测试音，即1000赫兹啭音。聋儿通过这一期的验收标准是能够辨别测试音的有无，并能够作出动作反应。聋儿通过助听器适应性训练后，专业人员可对聋儿助听效果进行评估。

选配遵循原则：1、可听度，听损患者戴上助听器后要能够听到声音，但是这个声音又不能过大，超过患者的不舒适阈；2、清晰度，助听器所起的作用是将声音放大，因此助听后的声音要清晰可听，即患者所需要的言语声能够有效放大，而环境噪声不会放大，这样才是佩戴助听器**的状态；3、可懂度，佩戴助听器的目的主要是为了能够正常的进行言语交流，因此，在保证了声音清晰可听的同时，更要保证言语声中的有效成分能够让患者听见；然而，往往第三点是刚刚选配助听器的不能立即实现的，还需要有一个适应的过程。原因是助听器戴上以后，之前听不到的声音一下能够听到了，但是由于大脑长期没有接受到这些声音信号的刺激，一时很难作出正确的反应。

对

助听器

要有一个正确的期望值

有的耳聋患者要求佩带后能够恢复或者达到耳聋以前的听觉，

也就是说与正常时的生理

听觉感受相同！

这是不切实际的，

也是难以作到的。

尽管我们要求助听器各个方面具有很高

的品质，

但毕竟是人造的助听工具，

不可避免的出现一定失真及噪声。

所以佩带着要有一个

适应的过程，尤其是心理上的适应，耐心是你的**伙伴。每天要有规律地戴上助听器，

当助听器使你觉得累或者精神紧张时，

关掉并取下来，

过几小时候以后再戴上。

这样你就会

慢慢地延长佩带时间，

取下助听器的时间也越来越短。

请注意不要将助听器放置一边长期不

用。几星期后，你就可以从早到晚地佩带助听器，而不会感到紧张或者不适。实际上，当你

忘了戴时，你还会很想念它。