上海助听器

现代医学证明耳聋能**和不能**的说法都不正确，企图通过药物、针灸、气功等手段达到听力康复的目的是不科学的。人耳结构非常精密和复杂，目前的医疗手段还未能如此**。同样，配戴助听器也不能完全把耳聋治好。聋幼儿大部分都保留有一定的残余听力，一般情况下，这部分听力都不起作用，处于潜伏状态，因此，听损儿童由于感受不到声音的刺激，一直生活在寂静的**里，根本没有意识到外界环境充满了丰富多彩的声音。久而久之，那部分残余听力也因此荒废；同样，对于后天性听力损失如老年性听力损失的人来说，部分衰退的听力由于受不到声音的刺激也处于潜伏状态，时间一长，这部分本可利用的衰退听力也因此荒废。这就象机器不用会生锈、人在骨折后需要锻炼来恢复肌腱功能一样。古人道："流水不腐，户枢不蠹"也是阐述了同样的道理。助听器的主要功能就是把声音放大，把残余听力从潜伏状态中唤醒，让残余听力得到**限度的利用。这样，只要听力损失患者在正确的康复指导之下、通过科学系统的训练，能从以前的不认识声音发展到听懂声音、从损失部分听力到听力损失得到补偿，这不仅是听力提高的结果，也是听力理解能力和自信心提高的结果。所以，听力损失并不可怕，可怕的是听力损失患者将宝贵的康复时间用在了一些不可能达到康复目的的治疗上，而白白地荒废了残余听力。发现有听力损失后尽早开发残余听力才是听力损失患者所势在必行的。

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十一国庆节活动时间：2016年10月1日-10月31日

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上海品牌折扣助听器验配中心(普陀李子园店)
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上海市、普陀区、交通路4703弄李子园商务区34号楼510室（地铁11号线李子园站2号出口，同济大学上海天佑医院对面） 电话：152-2123-5618！

为聋人选配助听器时应考虑哪些情况？

1、看他是老人还是中青年，是10来岁的青少年，还是0~6岁的婴幼儿；

2、来自城市富裕家庭，还是来自农村贫困地区；

3、本人文化高低如何，听损儿童父母科技知识，文化水平怎样；

4、能否讲话，是简单的对答，还是仅对大声音有反应仅会讲几个单词的五六岁儿童或哭笑如常3岁以下婴幼儿；

5、孩子的智力怎样，除听力差外是否还伴有头面部及其他异常体征，因人类耳聋综合症多达百余种；

6、是中度聋、极度聋还是全聋，是否测得纯音听力图，其阈值曲线特点是什么样；

7、是对6岁以下的聋儿做纯音测听很难，看看他们对喊叫声、玩具声、环境声反应怎样，或在有条件的单位所做的行为测定结果；

8、家族中父系母三代人里有无同类耳聋者，这些对于你选择或**合适的助听器都有参考价值。

耳背式助听器及耳模如何正确佩戴

新的耳模应由专业人员帮助佩戴。患者或家属也可以按下列步骤操作：以拇指和食指拿住耳模声管部分，轻轻将耳模**旋入耳道内，然后用食指轻如果耳模比较难放入，可以在耳廓和外耳道内涂抹一些石蜡油起润滑作用。注意不要使助听器垂在耳后，也不要耸起离开耳朵。也不能硬装硬卸，应逐步摸索熟练。耳模初戴时约有二周左右的适应期，开始时有轻微疼痛和胀闷感均属正常。

有的聋幼儿由于年龄较小，耳廓较软，致使助听器不能正常地挂在耳廓上，常有下垂或向耳外侧翘出，这时可将助听器和耳模的连接角度向颅内侧扭转些，尽量使助听器向听损儿童的头颅侧紧靠，这可以解决聋幼儿助听器难以挂在耳廓上的问题。有一些聋幼儿耳廓特别柔软，一时难以挂在耳廓上，可以考虑采用胶布(纸)将助听器固定，随着聋幼儿年龄的增长，助听器是可以在儿童耳廓上戴牢的。

宁耳听力地址：

1、上海品牌折扣助听器验配中心(静安中山北路店)
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上海市、静安区、中山北路198号2002室（地铁8号线西藏北路站2号口，静安税务局楼上） 电话：021-36212989

2、上海品牌折扣助听器验配中心(浦东八佰伴店)
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地址：浦东新区东昌路600号东昌大楼405室（地铁9号线商城路/地铁2号线东昌路地铁站4号口，近浦东八佰伴 东昌路浦东南路路口） 电话：021-50807857

3、上海品牌折扣助听器验配中心(普陀李子园店)
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上海市、普陀区、交通路4703弄李子园商务区34号楼510室（地铁11号线李子园站2号出口，同济大学上海天佑医院对面） 电话：152-2123-5618

4、上海品牌折扣助听器验配中心（闵行七宝店）
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上海市、闵行区、七宝七莘路3011号（地铁9号线七宝站6号出口，近松江九亭） 电话：021-56371137

5、上海品牌折扣助听器验配中心(宝山顾村店)
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上海市、宝山区、陆翔路111弄正大乐城3楼靠近镜泊湖路（地铁7号线顾村公园站，复旦大学附属华山医院对面） 电话：021-56702325

6、上海品牌折扣助听器验配中心(长宁中山公园店)
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上海市、长宁区、凯旋路1048号、16楼（地铁4号线延安西路站2号出口，近东华大学） 电话：400-009-3973

助听器选配中患者面临问题

一、听力问题及对策

在临床听力学家所面对的患者中，罹患感音神经性听觉障碍的数量很大，一般来讲，他们的主要表现是高频听力损失、无气骨导差距、有重振、高调耳鸣、频率分辨力差、言语识别力低，特别是在嘈杂环境中。中度听力损失的患者在很多听力环境下听不到部分言语信号。

（一）听觉障碍

听力损失的患者有些声音是听不到的。重度、极重度听力损失的患者只能听到很响的言语声，轻中度听力损失的患者可以听到部分声音，但对这些患者来讲，一些比较轻的音素，如辅音，他们难以辨别，或听不到。例如：将“da”听成“ta”，分不清“g”与“k”等。助听器则能把这些声音放大。听力损失者因为听不到一些音素（位）的基本部分，在言语理解上也存在问题。人们对声音的辨认是通过富含能量的频率进行的。低频部分主要提供声音的能量，而高频部分主要包含声音的信息量，约90%听力损失的成人和75%听力损失的儿童，他们听力损失的程度从500 Hz ~4kHz逐渐加重。因此，听力损失人群对高频信息的丢失是**常见的。因为言语的响度是通过低频部分来控制的，听力损失的人可能没有意识到他们听到的言语信号有缺失，即在许多场合他们听不懂部分言语。此种情况下，他们经常会埋怨的是：声音是够响的，能听到，但听不清楚。

为了解决这个问题，助听器对言语中能量**弱而听力损失**的部分提供更多的增益，即助听器能为不同的频率提供不同的增益。选择合适的助听器，可通过改变音量控制来达到目的。

（二）可听动态范围缩小

听觉动态范围是指人耳对某一频率的声音或某一类的声音从刚刚听见（听阈）到感觉难以忍受（不适阈）的声强范围。

对于感音神经性听力损失的患者，其听阈提高（听力变差）的程度远比不适阈提高的程度大。事实上，对于轻中度的听力损失者，即使其听阈提高到50dB，而其不适阈仅提高了一点点，即远小于50dB

，甚至没有提高。必然的，感音神经性聋患者的听觉动态范围（听阈至不适阈之间）比正常耳的动态范围要小得多。因而出现小声听不到，大声受不了的情况，即响度重振现象。如上文所提示的，轻的声音放大后可以被听到。但是，如果仅仅为了听到轻声而放大所有的声音是不合适的。

对于正常人，环境中宽范围的声音在正常听阈和不适阈之间，而对感音神经性听力损失者来讲，环境中声音的范围超过了他的动态范围。例如较轻的声音，在没有被放大的情况下患者无法听到；轻声被足够放大的情况下，患者能听到，但中等强度的声音就变得太响了，以致受不了。要使环境中的声音在患者的听动态范围内，就要求助听器对轻声的放大必须比大声的放大要多，以将强度宽的言语声压缩至听力损失者残余听力的动态范围内。这种将输入信号较宽的动态范围的声音压成输出信号较窄的动态范围的声音，称为压缩。压缩其实是对小声给予足够的放大，对于大声的放大量要减少。

耳背式助听器及耳模如何正确佩戴

新的耳模应由专业人员帮助佩戴。患者或家属也可以按下列步骤操作：以拇指和食指拿住耳模声管部分，轻轻将耳模**旋入耳道内，然后用食指轻轻按压，使耳模完全嵌入耳道内，耳模上的耳壳尖部应完全嵌入耳甲艇内，不能暴露在外，然后将耳模声管与助听器绕过耳廓上方置于耳廓背后。

如果耳模比较难放入，可以在耳廓和外耳道内涂抹一些石蜡油起润滑作用。注意不要使助听器垂在耳后，也不要耸起离开耳朵。也不能硬装硬卸，应逐步摸索熟练。耳模初戴时约有二周左右的适应期，开始时有轻微疼痛和胀闷感均属正常。

有的聋幼儿由于年龄较小，耳廓较软，致使助听器不能正常地挂在耳廓上，常有下垂或向耳外侧翘出，这时可将助听器和耳模的连接角度向颅内侧扭转些，尽量使助听器向听损儿童的头颅侧紧靠，这可以解决聋幼儿助听器难以挂在耳廓上的问题。有一些聋幼儿耳廓特别柔软，一时难以挂在耳廓上，可以考虑采用胶布(纸)将助听器固定，随着聋幼儿年龄的增长，助听器是可以在儿童耳廓上戴牢的。

听阈用来反映人的听觉敏感度，必须先要一把标着迟，通过衡量每个人的听阈和标准之间的差异才能知道受试者的听阈变化程度。然而，正常人的听阈并不是一个固定值，首先，不同的个体间的听阈会存在差异，其次，人耳在不同频率下的听阈也会不同，这一点在等响曲线图中可以清楚地发现。250hz、1000hz、4000hz时，人耳所能听到的**小的声音强度各不相同，并且这种不同还受测试给声方式的影响。这就给标准尺的确立带来了困难。解决了**个问题的方法是将正常人的听阈以国际标准的形式固定下来，即对规定型号、规定给声方式、足够数量的18~25岁的耳科的正常人的听阈中说（中位数）在规定的声藕合腔内产生的对应的声压级，称为基准等效阈声压级。基准等效阈取决于耳机的类型和校准耳机用的声藕合腔的类型。基准等效阈声压级规定了正常人的听阈所对应的声压级，使衡量听阈的标着得以确立。标准使用起来比较明显而且很方便。因此，需要将这些数值的听阈声压级转换成所谓的听力级。所以声压级具有相同的听力计，即不同的声压级（SPL）数值对应0dbHL。