中国少儿艺术培训行业发展趋势与投资建议报告2016-2022年
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华研中商研究院（www.hyzsyjy.com）
【报告编号】: 245512
【出版日期】: 2016年2月
【交付方式】: 特快专递或EMIL电子版
【报告价格】: [纸质+电子]:7000元 [纸质版]: 6500元 [电子版]:6800元
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【报告目录】

 
 
第一章培训产业相关概述15
第一节培训市场的建立15
一、培训市场发展的理论根据15
二、培训市场的界定16
三、培训市场的本质17
四、培训市场形成发展的条件18
第二节培训主体19
一、各类形式的培训机构19
二、培训公司21
三、培训中心21
四、几种培训机构的比较21
五、培训班及其分类24
六、培训师应具备的条件25
第三节少儿艺术培训基础阐述26
一、少儿艺术培训与幼儿教育发展26
二、少儿艺术培训教学方法30
三、少儿艺术培训教学目标、内容及要求30
 
第二章2014-2015年中国培训产业整体运行态势分析31
第一节培训行业总体发展情况31
一、中国培训行业的产生及特点31
二、中国培训产业发展概况32
三、我国培训业步入高速发展阶段32
四、国内培训行业发展特征33
五、我国企业培训存在的问题34
六、我国教育培训产业布局分析36
第二节中国培训市场发展情况37
一、中国培训市场的突出特点37
二、教育培训市场步入品牌经营时代37
三、中国教育培训市场运作分析42
四、国内培训市场竞争策略研究45
五、教育培训业发展互联网模式49
六、中国教育培训行业的四大发展趋势52
第三节培训产业化53
一、推动培训产业化发展的客观因素53
二、培训产业化的特征58
三、培训产业化的制约因素59
四、培训产业化的突破路径63
第四节培训行业现存问题64
一、教育培训市场存在隐忧64
二、国内培训行业混乱现象研究65
三、我国培训市场存在的主要问题67
四、国内培训行业面临的危机69
五、培训行业缺乏优秀人才74
第五节培训行业发展对策74
一、培训市场发展道路74
二、中国培训业发展思路75
三、培训业的规范与提高76
 
第三章2014-2015年中国少儿舞蹈培训市场发展环境分析（PEST分析法）78
第一节2014-2015年中国宏观经济环境分析78
一、国民经济运行情况GDP78
二、消费价格指数CPI、PPI79
三、全国居民收入情况80
四、恩格尔系数81
五、工业发展形势81
六、固定资产投资情况83
七、财政收支状况86
八、社会消费品零售总额86
九、对外贸易&进出口87
十、城镇人员从业状况88
十一、经济结构情况89
十二、货币信贷情况89
第二节2014-2015年中国少儿艺术培训行业政策环境分析90
一、认证培训机构管理办法90
二、培训市场监管96
三、相关产业政策及影响分析97
1、中华人民共和国民办教育促进法97
2、中华人民共和国职业教育法106
3、社会力量办学条例112
4、认证培训机构管理办法120
第三节2014-2015年中国少儿艺术培训行业社会环境分析126
一、社会竞争激烈126
二、低龄化消费群体成发展趋势127
三、中国人口规模及结构分析128
四、中国就业形势130
五、教育环境分析132
六、文化环境分析136
 
第四章2014-2015年中国少儿艺术培训产业深度剖析137
第一节少儿艺术培训行业特点分析137
第二节2014-2015年中国少儿艺术培训产业发展现状分析137
一、少儿艺术培训利润率分析137
二、少儿艺术培训市场增长138
三、少儿艺术培训异军突起138
四、少儿艺术培训社会基础138
五、少儿艺术培训价格回落139
第三节少儿艺术培训供需分析139
一、少儿艺术培训地区分布139
二、新增培训机构情况139
第四节少儿艺术培训中存在的问题140
一、办班随意性大140
二、办班条件不规范140
三、教师资质缺乏保障140
四、教学内容庞杂无章141
第五节加强少儿艺术培训的有力措施141
一、加强管理，建立“许可证”制度141
二、把握教学的关键，切实保障和提高教师的资质142
三、编制教材，规范教学142
四、优惠激励，促进发展142
 
第五章2014-2015年中国少儿艺术培训行业细分市场分析143
第一节少儿舞蹈培训143
一、课时143
二、收费情况143
三、消费者关注度144
四、舞蹈课的教学目标、内容及要求144
第二节少儿乐器培训145
一、课时145
二、收费情况145
三、消费者关注度146
四、乐器课的教学目标、内容及要求146
第三节少儿书法艺术培训148
一、课时148
二、收费情况148
三、消费者关注度149
四、书法课的教学目标、内容及要求149
第四节少儿礼仪，形体培训150
一、课时150
二、收费情况150
三、消费者关注度151
四、少儿礼仪、形体的教学目标、内容及要求151
第五节少儿绘画、美术培训152
一、课时152
二、收费情况152
三、消费者关注度152
四、少儿绘画、美术培训的教学目标、内容及要求153
第六节少儿戏曲培训155
一、课时155
二、收费情况155
三、消费者关注度156
四、少儿戏曲培训的教学目标、内容及要求156
第七节口才训练与朗诵160
一、课时160
二、收费情况160
三、消费者关注度161
四、口才训练与朗诵的教学目标、内容及要求161
 
第六章2014-2015年中国少儿艺术培训区域市场分析163
第一节华北地区：天津、北京、河北、山西、内蒙163
一、区域经济指分析163
二、区域消费水平及消费能力163
三、区域人口状况分析165
四、区域内少儿艺术培训市场动态分析165
五、少儿艺术培训机构渗透情况166
第二节东北地区：辽宁、吉林、黑龙江167
一、区域经济指分析167
二、区域消费水平及消费能力167
三、区域人口状况分析168
四、区域内少儿艺术培训市场动态分析169
五、少儿艺术培训机构渗透情况169
第三节华东地区：上海市、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东170
一、区域经济指分析170
二、区域消费水平及消费能力171
三、区域人口状况分析173
四、区域内少儿艺术培训市场动态分析173
五、少儿艺术培训机构渗透情况174
第四节华中地区：河南、湖北、湖南175
一、区域经济指分析175
二、区域消费水平及消费能力175
三、区域人口状况分析176
四、区域内少儿艺术培训市场动态分析177
五、少儿艺术培训机构渗透情况177
第五节华南地区：广东、广西、海南178
一、区域经济指分析178
二、区域消费水平及消费能力179
三、区域人口状况分析179
四、区域内少儿艺术培训市场动态分析180
五、少儿艺术培训机构渗透情况180
第六节西南地区：重庆市、四川、贵州、云南、西藏181
一、区域经济指分析181
二、区域消费水平及消费能力182
三、区域人口状况分析183
四、区域内少儿艺术培训市场动态分析183
五、少儿艺术培训机构渗透情况184
第七节西北地区：陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆185
一、区域经济指分析185
二、区域消费水平及消费能力186
三、区域人口状况分析187
四、区域内少儿艺术培训市场动态分析187
五、少儿艺术培训机构渗透情况188
 
第七章少儿艺术培训市场调研概况189
第一节调查背景189
第二节调查目的189
第三节调查内容189
一、市场环境调查189
二、需求状况调查190
三、竞争者调查190
第四节调查对象190
第五节调查方法190