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上海悦听自年成立至今已为数万听力损失患者解决了听力问题;在建立了全国听力服务连锁机构的同时该中心还配备了完善的硬件设施，为越来越多的听力损失患者提供助听器专业服务。与此同时，悦听提醒广大听力损失患者，在选配助听器时应尽量亲自试戴，根据自身情况选择适合自己的助听器。
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儿童选配助听器有其特殊性。先，由于儿童很可能不能配合听力测试或者不能很好的与验配师直接交流，所以儿童的助听器验配程序步骤较成人复杂，在这里不做详细的讨论。仅就儿童常用的助听器类型和型号做一个简要的介绍。
学龄儿童选配助听器，通常注重效果为先，其次是可靠性，所以大部分选择耳背式产品。根据不同的听力损失程度，选择不同功率的耳背式机型。
对语言听力康复的意义
应尽早发现耳聋，在2岁前确定儿童的听损水平，好在半上海浦东峰力钛斗助听器价格册岁前坚持使用助听器放大设备，立即开始长期的声音刺激，进行不懈地听觉训练和语言训练，促使大脑听觉中枢和语言中枢得到充分发育。一般说，经过几年，乃至十几年的训练，对听力损失60～70dB的聋童可以完全通过听觉通路，发展口语交往能力；而对听力损失达90dB的则需要结合视觉和触觉通路建立讲话能力。他们之中许多人能读普通中学、大学课程，有的能以优异成绩获得学位。各式助听器或听觉语言训练器使用及时、得当，几乎可以使半数或2/3的聋童摆脱聋哑状态，这在许多科技发达已成为现实。老人配戴助听器初期多数效果不满意，需要有专门的训练和指导才能达到听觉康复的目的。
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北京昌平峰力天童助听器
对于听障儿童的北京昌平峰力天童助听器效果评估的主要有助听后的听力水平、言语识别能力、主观评估北京昌平峰力天童助听器的获益程度、不适程度等；对于先天性听力障碍或语前聋小儿还可以增加言语水平发展水平评估，这也是人工耳蜗植入术后评估其效果的常用指标。1、助听后的听力水平在声场环境下测听助听听阈，这种环境下听障儿童可以合作。这也是***可行的一种评估方法。2、言语识别能力北京昌平峰力天童助听器选配效果可通过言语测听来评估。言语识别能力测试的结果可进行横向比较，就是与同龄正常儿童相比，找出差距；也可进行纵向比较，就是比较同一儿童不同时间的言语识别能力，以显示其进步的程度。3、主观评估北京昌平峰力天童助听器的获益程度4、不适评估评估每个儿童对北京昌平峰力天童助听器的适应情况，主要是为了保证北京昌平峰力天童助听器不会引起响度不适。5、言语发展水平评估通过对年龄较小儿童的言语产生水平与同年龄正常儿童的相应言语产生水平相比较，可用来跟踪评估儿童个体言语产生的发展水平。
这种设备便于安装的助听器，包括助听器主体、主控芯片、安装对接装置、耳麦、电池、电感、放大器、受话器、传声器、调音齿轮和开关，助听器主体的左侧连接设置有安装对接装置，安装对接装置的左下部连接设置有耳麦，助听器主体内部的下端固定设置有电池，且电池与主控芯片相连接，主控芯片固定连接在助听器主体的内部，电池通过主控芯片连接电感，电感的左侧通过主控芯片与放大器相连接，电感的外部通过助听器主体连接设置有开关，电感的上端连接调音齿轮。这种设备安装灵活，使用方便，提高了助听效果，且舒适。