张瑞雪，女，17岁，湖南省某重点中学高三学生。高一时小雪在老师的眼里是品学兼优的好孩子。高二开始，她的成绩一落千丈，父母知道后时常责怪她、训斥她，由于父母忙于生意，只好给她请了个家教。可是小雪的成绩不仅没升反而下降，现在又出现了逃课和经常不回家的现象。父母百思不得其解，该花的钱也花了，课外辅导老师也请了，以前那么乖巧的孩子怎么就这样了呢？经过跟踪发现，小雪经常和一位男同学在一起，还犹如情侣一样行为特别亲密，父亲当众非常生气地打了小雪一巴掌。并将小雪强行拽回了家。第二天，小雪留下字条，带着简单的衣服和几千元钱离家出走了。经过一个多星期的寻找，小雪回来了，但是却不理任何人，和父母更是不说一句话，而且一有机会就往外跑。

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**分析：

1、通过心理**沟通交流，深刻讲解学生早恋对自己学习和父母带来的痛苦和烦恼的危害后，让其对早恋思想和认识上纠正错误的想法，抓住细致与家长一起做引导工作，而且以家长为主，心理老师为辅助。

2、让父母与孩子以平等的心态进行冷静的情感交流，不要一开口就问学习怎么样？或是不能和某某同学来往。建议父母从孩子的生活和感兴趣的话题进行沟通，并以好朋友的语态谈话，拉进与孩子的隔阂。

3、晓之以理，束之以规。以朋友和大哥哥（大姐姐）的身份，晓以利害，喻以事理，列举早恋事例进行耐心教育，鼓励她参加学校的各种活动，担任学校早操的领操员，增强她的荣誉感和自豪感。开发她其它的专业特长，给予激发和辅导。

4、利用班会。利用班会进行正确的人生观、价值观、恋爱观教育，树立远大理想，找好自己人生的坐标。指导学生与异性交往，保持一定距离，相互帮助，共同进步。并鼓励其坚持写日记，锻炼自己的意志和利用文字来舒展自己的内心，完善自我，不断使自己成熟。

通过慧腾青少年特训学校教官和老师以尊重、理解、关爱、引导等方法进行辅导，以及家长的积极配合，小雪的思想意识有了很大改变，认识到早恋的害处，并端正自我，回到了班集体之中，现在她已成功考上北京某大学，小雪成功转变令她父母感到由衷的欣慰。