学生情况：小刚（化名）今年16岁，在普通中学读书。上了初中二年级后，他就开始迷恋网络，从此一发不可收拾，曾多次daoqie家里的值钱家具，变卖后去网吧挥霍。他彻夜不归，沉浸于各种网络游戏的快乐中。有几次，妈妈呵斥小刚后，这个斯文的孩子却对自己的母亲动起了拳头……

原来，小刚5岁那年，父母离婚了，之后他一直跟随母亲生活，与妈妈有一段辛酸的漂泊史，这段记忆让他无法删除，慢慢地，这个原本乖巧的孩子变得孤僻起来，终日在网络游戏中放纵自己。“我要打工赚钱供他读书，所以很少时间陪他。但我没想到他迷成这样，真的不知道该怎么办？”小刚妈妈一方面是自责，一方面对孩子的未来非常担忧。**终，小刚妈妈选择把小刚送到我校接受教育。

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学校辅导：根据小刚的实际情况，慧腾学校制定了三条转变方针，一是对其进行心理沟通，消除他对父母离异以及跟随妈妈在外漂泊所造成的心理阴影，二是对他进行兴趣转移法，发现他的特长，激发他的潜能，执教他的刘教官发现他的文字写得很不错，每次写总结都会拿他的当范文，平时学校出黑板报也**他去策划，这在一方面很大的加强了他的自信心。三是对他进行亲情感化，培养他的感恩之心。经过这三大转变方针的综合施行，小刚在思想和行动上都得到了很大的转变，知道了妈妈的辛苦，也知道了自己的错误，他给妈妈写信说：“妈妈，经过湘中特训的教育，我才深刻的觉悟，您真的太不容易了，从学校回家之后，我将努力做一个好孩子，不让妈妈操心，可能的话，我甚至要尽力帮妈妈做事，减轻妈妈的负担。”

辅导效果：通过在校六个月的训练和心理辅导，他深刻的认识到了自己以前的错误，小刚的各种不良思想和行为得到了**的改变，树立了正确的人生观和价值观。今年小刚给我们打来电话报喜，通过在湘中教育，返校后继续努力学习，**终考取了武汉市**中学。小刚妈妈多次给学校和教官打来电话反映，孩子不再沉迷于网络游戏，在家孝顺父母，并且会懂得照顾家人，学习十分努力用功，对此对湘中学校表示感谢，听到她爽朗的笑声，我们都知道小刚在湘中的特训教育下已经成功地变回了那个她那个心中的好孩子。