青少年时期是人生的蜕变期，在这个期间，其身体和心理慢慢走向成熟。但是，一些青少年由于种种原因，其身心在此期间得不到合适的发展，严重影响了他们正常的生长发育，甚至对他们的一生都留下了很大的遗憾。那么，当前的青少年的心理健康到底是一个什么状况呢?

  林赞歌、邓远平运用心理健康诊断测验量表(MHT)对厦门市3000多名中小学生进行了实证研究，结果发现厦门市中学生心理问题检出率从高到低依次为自责倾向、冲动倾向、过敏倾向、对人焦虑、身体症状、学习焦虑、孤独倾向和恐怖倾向，具体分析为学生对自己缺乏信心，怀疑自己的学习能力，面对挫折时难以找到合理的应对方法等。

  边玉芳、郑艳球对杭州市小学生的心理健康状况进行了调查，发现就杭州市大多数小学生而言，心理发展总体较健康，但是也有9.5%的小学生存在较明显的心理健康问题，如学习焦虑、冲动倾向、恐怖倾向、对人焦虑和自责倾向。

  通过分析近期的一些研究，慧腾青少年成长学校首席心理**凌洁导师认为，当前青少年的心理健康状况总体来说较为理想，但是也有少部分的青少年心理健康发展相对滞后，面临很多问题，这些学生是需要老师、家长和社会正确加以引导和帮助的。

  凌洁导师认为，由于中学生处在身体、心理发育的特殊阶段，所以也是精神疾病的高发阶段。当前，独生子女问题、教育制度、社会风气、传统观念、情感封闭等都是造成青少年心理问题的主要原因。自20世纪90年代以来，我国离婚率不断攀升。父母长期的争吵、相互攻击等行为，都可能导致子女过分早熟、人际交往冷漠、敌意等。此外，70年代以来，各地父母外出打工者多，青少年儿童留守在家的现象十分普遍。因为父母在外，父母与子女之间的关系相对疏远，亲子关系发生了消极变化，这对留守儿童心理的健康成长会产生诸多不利影响。在缺乏父母关爱和正常家庭氛围的环境下成长起来的儿童，往往缺乏安全感，常常表现出孤僻、胆小、自卑等心理特征，且人际交往能力也往往较差。这也可能是当前青少年心理健康问题日严重的重要原因。

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