孩子的心理状况很重要

心理紧张而引起的情绪渲泄有关的心理行为问题有：破坏性行为、摔门、敲桌椅、报复行为、敌对行为、强迫行为等，这多是孩子在故意捣乱，故意在做恶作剧。当孩子出现上述问题行为时，父母应该意识到自己孩子正处在心理的紧张状态之中，他们需要的是帮助，而不是惩罚，而我们应该要用正确的方式来开导他们。心理健康教育，特别是青春期心理健康教育、中学生心理健康教育刻不容缓。

小周同学上课时喜欢捣乱，喜欢做恶作剧，甚至还喜欢打架。这对于我们作为家长来说孩子这种行为不是品德问题，而是心理问题，他们希望能通过“捣乱”和“恶作剧”来引起老师和同学们的关注，因此，每当老师批评他时，他不但不难过，反而更“高兴”，更“得意”，因为他的目的已经达到了，即已得到了老师的关注尽管是批评，但也是一种关注，在他们看来，受到批评比被冷落在一旁要好。因为在这个年龄段的孩子，心里问题的产生不外乎与家庭环境与学校教育，和孩子自身对社会的初步看法，这三者是密不可分的，所以我们在处理孩子这类心理行为问题时，一定要慎重。

当孩子出现这类行为问题时，我们要意识到，孩子正处在心理的紧张状态；然后再找出引起孩子处于这种心理紧张状态的原因是什么，**后对症下药，消除造成孩子心理紧张的原因，从而消除孩子的紧张，进而消除孩子的心理行为问题。

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