很多时候，孩子出现厌学现象并非是他的本意。物极必反，在慧腾青少年特训学校就有一个叫徐阳（化名）的少年。因为高考的压力，他每天强迫自己去学习，就像一个机器一样，在他的刻苦之下表现出15小时的告诉运转。

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徐阳（化名）来到慧腾之后，在心理辅导教室里这样告诉心理辅导老师。徐阳（化名）的班主任老师是一个从边远农村走出来的苦孩子，正因为刻苦学习才获得成功。所以，班主任老师经常在班会上强调高考对人生的重要性，要求学生利用所有时间认真学习，在十一月份甚至同学校沟通后取消了体育活动。在高考家长动员会上，班主任要求家长也要积极配合，不让孩子做任何事，让孩子一心扑在学习上。他还经常在班里排名次，经常比较其他同学的学习成绩。

高考的压力陡然间开始增加，徐阳（化名）变得越来越急躁、烦闷，上课坐不住，而且越着急就越学不进去，做题时静不下心来。最近一次考试，他成绩退步了许多，班主任老师批评他，说是他骄傲的结果。他觉得特别委屈，痛哭了一场。他不想做题，不想看书，甚至不愿再上学了。有时在家里看电视，一看就是一个晚上，但看完后又觉得很后悔。

在得知徐阳（化名）的学习状态之后，家长也非常的着急，就四处打探解决办法。后来经熟人介绍，徐阳（化名）的父母几经周转找到了我们慧腾青少年特训学校。而徐阳（化名）这种烦躁和学不进去，是一种心理疾病。就像水杯一样，人的大脑如果装满了不清空就再也装不进去了。比如，很多人都以为学习的时间越长越好，但是，长时间的学习，身体就会出现超负荷状态，再也学不进去了。而这时候，人就会变得烦躁不安、易怒，看什么都不顺眼，以前挺爱学习，但现在一看见书就烦，一拿起笔就难受，有的人还会无故大哭大闹。

慧腾青少年问题教育专家表示，造成烦躁的原因，首先是生活单调乏味，一味地学习，缺乏锻炼和娱乐活动；其次是老师、家长过分强调学习，引发了学生的逆反情绪；最后是个人没有耐心，缺乏吃苦精神，遇到挫折、困难就变得急躁。

经过几次的心理辅导，徐阳（化名）和其父母也逐渐认识到了问题所在。而在短短的一个月时间里，徐阳（化名）的学习压力减轻不少，其课余生活等等也开始丰富起来。在慧腾参加训练的这一个月里，徐阳（化名）的精神和毅力都得到了不少锻炼。在徐阳（化名）离开慧腾之后，其学习时间和计划安排的更加合理，在此，祝福他能考上一个好大学。