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在学习数学过程中,要注重新旧知识间的内在联系,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质。要善于开动脑筋,积极主动去发现问题。学生学习成绩低,来京翰教育!
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数学是高考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。出现这样的情况,原因很多。但主要是由于同学们不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。在此结合高中数学教学内容的特点和高中教学经验,谈一谈高中数学学习方法,供同学参考。
一、要听好课,必须做到以下几个方面:
1、排除干扰,全神贯注地听课
上课铃声一响,我们必须马上在座位上坐好。身体要端正,两手平放在课桌上,两脚平
放,脚尖朝前。上课时,眼睛要注视老师,心思要跟着老师的讲话走。两眼不能瞟窗外或其
他同学。上课时间应一门心思用在学习上。
2、积极思考,主动听讲听课的时候要不断的反问自己,“老师讲的是什么意思?”“为什么要这样讲?”‘怎样按照老师讲的去做?”等。这样顺着老师的讲解思路,将要学的知识懂、弄明白、学会应用。听课时,将重点的内容记下来,将发现的问题也记下了,以便课后复习和向老师请教。要按照老师的要求进行读书、思考和做练习。
3、抓住老师讲课的重点和思路
老师会根据学生的情况,指出应该注意的问题,这时,我们要格外注意听。每节课讲完前的几分钟小结也是听课的重点。老师会概括这堂课的要点,对理解和巩固课堂学习内容起到画龙点睛的作用。在讲课过程中,老师会用各种方式提醒同学们哪些知识要加以特别注意。比如老师提高嗓门或降低语调,或者说“要记住……”,或反复强调,在相应的板书下划横线。老师用“一、二、三……”加以强调的部分往往是重点。板书也应作为听课重点来看待。老师特意给出例题和练习的部分也是听课应注意的重点。
4、大胆发言和提出问题
听课过程中,没有听明白时,可先记下来或做上记号,以便提问或向老师请教。课上要积极思考和回答老师提出的问题,回答问题要先想一想“老师提的是什么问题?”“它和学过的内容有什么联系?”“回答时,先答什么?后答什么?”发言时声音要洪亮,吐字要清楚,语句要连贯。老师对你的回答会做出一些表扬和讲解,指出大家都应该注意的问题和标准答案。这时你一定要仔细听讲,从中发现哪些是应当记住和掌握的。千万不要害怕提出问题和回答问题。
5、及时总结归纳,做好听课笔记
记笔记的一项重要内容就是帮助及时总结和归纳新知识。课后还要整理笔记。笔记本要
保存好定时整理,将特别乱的誊抄一遍,将相对集中的内容装订成册,加上封面,以后复习时可以作为重要辅助材料。
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