法学虚拟仿真实验教学中心(软件)是完全模拟诉讼实务中的程序和标准的法律案件审理程序的整个过程的一套训练系统。系统覆盖现今所有法律机构办案流程， 通过模拟了解法院、检察院、公安**、仲裁、行政机构如何进行案件审理， 以及在整个诉讼、侦查等过程中，如何去实现自己的诉讼权利等等 。系统内置的业务涉及法院、检察院、公安侦查、仲裁、行政复议（ 处罚） 、调解的四十余种诉讼与非讼业务流程。
（二）系统价值
1、通过软件的案件和流程设置，学生通过模拟了解法院、检察院、公安机
关、仲裁、行政机构如何进行案件审理，以及在整个诉讼、侦查等过程中，如何
去实现自己的诉讼权利等等。
2、软件内置的业务涉及法院、检察院、公安侦查、仲裁、行政复议（处罚）、调解等。
3、软件内置的教学案例为真实的案例，并且在教师端可以进行自由添加删
除修改。所谓的真实案例是该案件要求附带整套证据扫描件。
4、教师端可以进行实时庭审的监控以及对实验的所有学生进行实验进度的
监控和评分。
5、管理员端可以进行班级、账号的添加，可以对软件的数据进行添加修改
（如添加视频）。
6、学生端可以完成老师安排的实验也可以自行添加实验进行练习（实验的
业务详见参数），可以进行单人多角色模式和多人互动模式进行操作，庭审中即
可用语言视频操作也可以用文字录入模式进行操作。
7、业务流程以流程图式和 flash两种方式嵌入，即让学生和教师**清楚
了解诉讼侦查等业务的整个概况，又增加了趣味性。
8、考核功能：具有主观与自动评分相结合来（实验完成的时间、完成程度、
教师预先设定的实验要求）考核学生的整个实验。
9、诉讼流程：系统用流程图跟踪颜色变动方式来显示，可以清楚直观的显示学生的实验情况，以及教师对其的监控。
10、实验数据：实验数据可以在教师端口导出所有学生的所有已完成实
验的案件文书，可保存WORD打印。
 
三、系统优势
A功能：
1、操作模式：
单人模式：单帐号扮演案件中的所有角色，让学生独立完成实验，方便其熟悉诉讼中的每个环节。
多人模式：多帐号互动扮演案件中的角色，让学生之间互动操作来配合完成实验，可根据分析案情、证据、焦点等全面提高法律技能。
2、实验流程：
（1）法院：
民事诉讼
A民事一审程序、B 民事一审反诉程序、C 民事二审程序、D 民事非诉特别程 序：督促程序、E民事非诉特别程序：公示催告程序 F民事非诉特别程序：企业 破产程序、G民事特别程序：选民资格案件程序 H民事特别程序：宣告公民失踪 和宣告公民死亡案件程序、I民事特别程序：认定公民无行为能力或者限制行为能力案件程序、J民事特别程序：认定财产无主案件程序 K民事特别程序：宣告 婚姻无效案件程序 L民事执行程序M民事再审等
刑事诉讼
A刑事一审公诉程序、B刑事一审公诉程序(附带民事诉讼)、C刑事一审公
诉程序(附带民事诉讼反诉)、D刑事一审自诉程序E刑事一审自诉反诉程序F刑
事二审自诉程序、G刑事一审自诉程序(附带民事诉讼)、H刑事一审自诉程序(附
带民事诉讼反诉)、I刑事二审公诉程序、J刑事死刑缓刑执行变更程序、K刑事
死刑复核程序、L刑事执行程序(死刑执行)、M刑事死缓复核程序N刑事再审
行政诉讼
A行政一审程序、B行政二审程序、C行政赔偿程序、D非诉执行程序、E国家赔偿司法赔偿程序F行政再审
（2）检察院
A反贪污贿赂案件侦查程序、B反渎职侵权案件侦查程序、C审查起诉程序、D复查刑事申诉程序
（3）公安
A刑事侦查程序、B行政侦查程序
（4）仲裁
A劳动人事争议仲裁程序、B民商事争议仲裁程序、C劳动人事争议仲裁反申请程序、D民商事争议仲裁反申请程序
（5）行政与调解：行政处罚程序、行政复议程序、人民调解程序
说明：以三大诉讼法为基础，将法院、公安**、检察院等的内部的工作流程尽**化可能性的模拟出来（可能会碰到的所有的诉讼程序），以流程控制的形式展现出来，让学生分角色进行操作演练，比如原、被告、第三人（有独立三、无独三）、证人及审判人员之间如何进行诉讼流程的运转，在什么时候递交什么样的文书，递交给谁，都有一套详细的说明和严格的程序控制，能让学生知道，在整个审判过程中，各个角色在真实诉讼的过程中需要完成这样的工作，以及需要注意的地方（比如，在举证期限之内，各方有哪些权利可以去实现，哪些义务需要尽到，否则会对整个诉讼带来不利的后果）。以民事诉讼为例：
以民事诉讼法为基础，真实的模拟了整个民事诉讼的过程，当然以下11种诉讼流程都是单独设置。比如民事一审中从起诉（委托代理），当然起诉之前你可以进行诉前财产保全工作，再到立案工作（审判员可以选择不予立案或者立案，当然不予立案还可以进行上诉），然后再到业务庭长分案件，主审法官书写副本等寄给当事人，当事人拿到副本后，分别进入举证期限（举证期限开始后，原被告双方就有相应的权利义务，比如被告可以提出管辖权异议，不成立上诉，被告无法送达可以选择公告送达或者留置送达，拿到副本后可以选择反诉，以及其他权利，申请鉴定、委托法院调查、申请证据保全、追加第三人等等；原告也有相同的权利，比如变更诉讼请求，申请鉴定、追加第三人、申请先于执行、申请撤诉等等，当然审判人员也有诉讼权利，延长审限、再次延长审限，、追加第三人等等），然后进入开庭审理，软件会设置好整个庭审环节，由审判长主导控制整个庭审流程，庭审分为语音视频模式与文字模式，语音视频模式会自动保存视频录音，文字模式可自动保存庭审笔录、证人笔录、鉴定人笔录、合议庭评议笔录），**后进入结案流程，当然结案不一定要以判决为主，可以进行调解（调解笔录、调解书）、撤诉、如有反诉也可以反诉撤诉等等。
当然其他的民事诉讼程序以及其他业务**的流程也有上述说明一样，每一步都详尽的模拟出其真实的工作流程，这样学生到了法院或者检察院等司法**实习的时候，可以清楚的知道其内部的工作流程，作为律师也能更顺利的去实现自己的权利。
3、操作界面流程
系统以流程图跟踪颜色变动图表化显示（清晰易懂）、所有关键信息随时跟踪，操作运用FLASH技术，软件更新颖。
4、考核功能
教师主观与自动评分系统（实验完成的时间、完成程度、教师预先设定的实验要求）考核学生的整个实验。