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④鼓动学生坚持写日记，联系阅览教育写片断，并每周进行一次日记（片断）欣赏课。
此外，更培育学生写作爱好，让学生快乐地作文，还请求辅导老师要有深沉的文学涵养，敏锐的语感，开阔的视界。上课时，要有和颜悦色的教态、丰满的精力、杰出的心情，不断加强师生间的情感沟通，发明一种调和的教育氛围。
参考文献：
①叶奕乾、祝蓓里主编：《心思学》，华东师范大学出版社。
②张福录主编：《作文大观园》，我国人事出版社。
③包南麟主编：《小学生语文老师》2001年第3期，上海教育出版社。
④李衍黔主编：《小学语文教育》2001年第3期，山西教育报刊社。
⑤刘以林、冯克诚主编：《新时期小学教育攻略》，北京燕山出版社。

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济南历城区小升初辅导班**，http://blog.sina.com.cn/u/5878097484有一个这么的奶奶真幸福。”写完后，心里忍不住咒骂，该死的，又不让我出去找小朋友玩……
20、在难忘的一件事的回想中，很多小学生写道，难忘的是一次说谎，“我确保，从今今后再也不说谎，今日黑夜的赏罚是我终一次的赏罚。尽管我发过很多誓，可是这一次我是仔细的!”所以又完成了一篇说谎的作文……
教育难点：怎么使学生依据四幅图，环绕基地，按工作开展的次序，通过合理幻想，连起来写一段话。
课时组织: 2 课时
第 1 课时
教育时刻:2001 年 月 日
教育方针:
1.看图评论，大致了解四幅图中的首要人物和工作的原因、通过、成果。
2.能用一二句话讲清每幅图的意思，然后将四幅图的意思连起来说。
3.知道“随地扔果壳”是不对的。
教育要点、难点:
教育要点:看懂图意,知道工作的原因、通过和成果。

戏曲为啥这么风趣呢？由于它们是发作在大家眼前的活生生的故事。戏曲不只观看起来让人觉得精彩，并且阅览时也会令人感到非常风趣。剧本是用一种特别的格局写成的，这种格局有助于使你幻想自个就好像是坐在影片院里观看相同生动。戏曲是经过艺人的扮演来叙述的故事。

（１）戏曲被分红几个有些，这些有些叫作“幕”或“场”。

（２）剧本的初列出人物名单，阐明戏曲人物有哪些，

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