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总归，表面描绘要和体现人物特色、杰出文章的中心思维紧密配合。表面描绘要逼真，切忌脸谱化，对立那种有些主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 言语描绘有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的说话；独白是人物的喃喃自语。言语是人物内心**的直接披露，对体现人物的思维性情起重要效果。有个性特色的言语能够起到“闻其言，见其人”的效果。言语描绘要注意以下两点：一是文章中人物的言语要精心挑选，把那些足以能体现人物的个性特色、能体现中心思维的言语，写进文章中；二是好的言语描绘，一定是契合其时的情形，契合人物的性情、身份、性别、年纪和文明涵养等方面的特色。

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四、运用动词写活。如《翠鸟》中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭相同飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这儿作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得绘声绘色，惹人喜欢。

五、运用修辞方法写活。如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，如同系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比方企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得当啊！又如《丰饶的西沙群岛》中，用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，杰出了西沙群岛的物产丰厚。

这么多构段方法，写段时详细采纳哪种（或几种）方法呢？这就要依据实际情况，依据所写的内容来断定。

我们读读下面这段话，看看作者是依照如何的次序来组织层次、组织语句的：

碧云寺坐西朝东，依山叠起，有六层院子。那里松柏参天，清幽、壮丽。到了那里，先要进山门。山门的石桥前有一对石狮，雕琢得很精密，凶相毕露的，听说已在这儿护卫了五百多年。过了山门往南跨院走，那里有个罗汉堂，里面塑着五百尊木质金漆罗汉和七尊神像。时值北狄大举侵略，当北狄要攻击卫国时，懿公想招集戎行迎敌，可咱们早因其对鹤的宠好而不再理他，和他说已然你封了鹤们官爵你就找他们战役去呀！这时懿公才大梦初醒，了解了自个的过错。当咱们都不迎战的时分，懿公做了勇敢的决议，自个上战场。他这终的做法感动了一些人，所以戎行有了，懿公上了战场。可是由于业荒于嬉。懿公战死了被剁成了肉泥。粗野的夷狄吃了他的肉，只留下他的肝脏。这即是懿公，尽管失礼乐是他的常态，可是当那层遮盖了他心中澄明之境的灰掸掉，咱们仍然能够见到他的英姿与顽强。
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