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③人非不学而能者，孰能无惑(《师说》)

④礼毕而归之 (《廉颇蔺相如列传》)

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①青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)

②有如此之势，而为秦人积威之所劫(《六国论》)

③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)

④惑而不从师 (《师说》)

5.表明假定关 系。可译为"假设""假设"。

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【摘要】在高三的同学进行总温习阶段的时分，预备了一些备考的办法，下面是语文备考的“2014语文文言文阅览试题答题窍门及战略”期待同学们学习下面的备考战略，进步温习功率!

选文标准是：文不甚深，言不甚俗 。带着什么人?做了什么事?成果如何?为何?等疑问对文段用心肠默读两遍。留意文段后的注释，许多时分有提示效果。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽也许地扫除。对了解文段起关键效果的词句要联络上下文进行推导。仔细阅览终一道有关内容剖析的标题，掌握文段宗旨。一起必须用?或别的记号来提示自个。

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马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当和平盛时，人易为乐，其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，不管数十辈，而其著者二：曰兴化部，曰华林部。

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一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆，两肆皆奏《鸣凤》所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大喊命酒，或移座更近之，首不复东。不多更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不愿辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。

十、不应匆促成文语文是场考试，有的时分考生由于精神紧张，通常忽略了对时刻的合理安排，致使占“半壁河山”的作文未能写完，变成“残篇”。主张考生平常作文准时完结，模考作文严厉控制在1个小时以内完结，作文写作时刻在1小时摆布。

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